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最新征稿版面信息:《小学数学教育》G4半月刊 省级,第一批认定学术期刊,知网/万方/维普,半月刊,3版/4500字符,最新刊期:26年3-4月,征稿方向:教学研究、教育札记、同课异构、课例评价、备课参考、案例透视、教学频道等。
关于省级G4教学教育课例备课案例《小学数学教育》期刊杂志 刊物介绍、投稿发表论文征稿信息及要求解析

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关于省级G4教学教育课例备课案例《小学数学教育》期刊杂志 刊物介绍
主管部门:辽宁教育杂志社
主办单位:辽宁教育杂志社
出版周期:半月
国际刊号ISSN:1008-8989
国内刊号CN:21-1426/G4
邮发代号:8-299
创刊时间:1988
省级G4教学教育课例备课案例《小学数学教育》期刊杂志 半月刊,创刊于1988年,经国家新闻部署批准,由辽宁教育杂志社主管主办,投稿发表涉及卷首语、教学研究、教研札记、同课异构、课例评介、备课参考、案例透视、教学频道、教研视窗等论文/文章,小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者学术论文发表与信息交流平台。中国知网CNKI/万方/维普收录,国际刊号ISSN:1008-8989,国内刊号CN:21-1426/G4,邮发代号:8-299。
关于省级G4教学教育课例备课案例《小学数学教育》期刊杂志 栏目设置
主要栏目:涉及卷首语、教学研究、教研札记、同课异构、课例评介、备课参考、案例透视、教学频道、教研视窗等,小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者学术论文发表与信息交流平台。

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关于省级G4教学教育课例备课案例《小学数学教育》期刊杂志 投稿发表论文征稿信息
1、投稿论文稿件须为原创,未在任何公开出版物(含网络平台)发表,严禁抄袭、一稿多投,内容需符合小学数学教育规律,观点明确、逻辑清晰。
2、投稿发表论文即表明作者自愿文责自负,录用后,需将修改权、汇编权、印刷权及电子版复制权、网络传播权、翻译权、发行权转让给本刊。
3、投稿论文稿件1-2个月内反馈审核结果。

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关于省级G4教学教育课例备课案例《小学数学教育》期刊杂志 投稿发表论文范例标题
卷首语:磨课中“成人成己”
本刊特稿:核心素养导向的小学数学教学
小学数学教育研究的热点与未来展望
教材介绍:突出数学本质 凸显知识关联 发展核心素养
教学研究:小学数学跨学科主题活动设计
跨学科主题学习的区域实践探索
从疑问到问题,从好奇走向创造
从知识测查到素养评价的转型
教研札记:小学数学表现性任务的设计与实施
基于“数学+”跨学科主题学习的实践探索
好课多磨:全面思考 AI赋能 感悟一致
课例评介:促进知识联结 发展核心素养
案例透视:加强操作想象 突出多维关联
教学频道:“倍的认识”教学实录与评析
“有余数的除法”教学实录与评析
“体积与容积”教学实录与评析
教研视窗:变革·赋能:推进小学数学教育高质量发展
“路程、时间与速度”教学实录与评析
“用字母表示数”教学实录与评析
文责自负。请勿一稿多投,并确保发表论文/文章内容不得抄袭或重复发表。关注百家号宅佬文化,写作发表问题等 可以加微 13179739757(老师VX),让期刊论文发表变得更简单,发表论文、交流信息。
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